Curso Acompañamiento normativo y académico a grupos de investigación para la consolidación y registro como Cuerpos Académicos ante PRODEP.pdf

Licenciada en pedagogía (UPN-Unidad Ajusco), maestra en Desarrollo y Planeación de la Educación (UAM-X, becaria CONACYT), doctora en humanidades (UAM-I, becaria CONACYT). Formó parte del magisterio SEP en educación primaria. Cuenta con experiencia de 20 años en la docencia de educación primaria y superior pública y privada. Investigadora Nacional del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores SNII 1. Perfil Deseable PRODEP inicio 2018, miembro del CAEF «Historia de la Educación y Educación Histórica» de la Universidad Pedagógica Nacional-Unidad Ajusco donde trabajó 6 años como Docente Titular «B» Tiempo Completo en la licenciatura de Pedagogía y la maestría «Tiempo y espacio». Actualmente líder del CAEC: «Formación docente, su historia y práctica profesional».

Evaluadora de «Registro y Evaluación de Cuerpos Académicos y Perfiles Deseables, 2019-2024», comités editoriales de revistas ISBN y congresos institucionales. Vocal del Comité de Pares Académicos de Investigación e Innovación Educativa de las Escuelas Normales Públicas del Estado de México (CPAIIE-ENPEM-2022-2024).

Fundadora de la Red de Docencia e Investigación Educativa REDIDIE con 67 instituciones en México, Perú, Colombia, Brasil, Argentina e Italia. Miembro del Instituto Ibérico e Iberoamericano de Historia y Memoria de la Educación (INIIHME) en convenio con el CEINCE-España, Red de Estudios Latinoamericanos de Educación Normal – RELEN; Red de Especialistas en Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia (REDDIEH) y la Red de Especialistas en Docencia, Gestión e Investigación Educativa (REDOGIE). Actualmente es docente de licenciatura, maestría y doctorado en la Ciudad de México, Estado de México, Oaxaca y Jalisco. Publicaciones España, Argentina, Colombia y México. Vicepresidenta de Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias en Educación, Política y Cultura INTERPEC, AC